Vad gör en grund-, medel- eller gymnasieskola?

Video: #33 - Rich Dad, Poor Dad | Vad rika lär sina barn som andra inte gör...

Innehåll

Huvuduppgifter och ansvar
Huvudlön
Utbildning, utbildning och certifiering
Huvudfärdigheter och kompetens
Jobbutsikter
Arbetsmiljö
Arbetsschema
Hur man får jobbet
Jämför liknande jobb

Rektorer sköter grundskolor, gymnasieskolor eller gymnasieskolor och ansvarar för allt som händer i dem. De kallas också skoladministratörer och fastställer utbildningsmål för sina skolor och ser till att lärare och personal uppfyller dem.

Det är rektorens uppgift att representera skolan inom skolområdet och samhället i stort. Han eller hon kan delegera vissa uppgifter till en eller flera biträdande rektorer.

Huvuduppgifter och ansvar

Detta jobb kräver generellt förmågan att göra följande arbete:

Handleda instruktionsprogrammen
Utvärdera lektionsplaner
Utvärdera undervisning och lärande effektivitet
Konferera med lärare, elever och föräldrar
Övervaka studentdisciplin
Se till att alla lagar följs
Håll personal informerad

Rektorer är den bästa tjänstemannen på en skola. De spelar en aktiv roll för att anställa lärare och andra anställda i skolan, och de ansvarar i slutändan för att skolan fungerar smidigt och effektivt.

Ur pedagogisk synvinkel måste de arbeta med lärarpersonalen för att se till att läroplanerna följs och att eleverna uppnår önskade mål och mål. Detta innebär att bedöma lärare och hjälpa lärare vid behov. Rektorer måste också övervaka studentens disciplin och se till att en skola är en säker och inkluderande inlärningsmiljö. Det handlar ofta om att söka och få samarbete från föräldrar.

Ur infrastruktursynpunkt måste rektorer se till att skolan fungerar som den ska. Om underhållsbehov uppstår, måste rektor se till att de tillgodoses och att frågor inte stör lärandet.

Det är ett alltomfattande jobb, och det sätt som det närmar sig av rektorer sätter ofta tonen för den typ av miljö som en skolbyggnad kommer att vara.

Huvudlön

Lön för rektorer kan variera beroende på storleken på skolområdet och om det är offentligt eller privat. Offentliga skolhuvudmän tjänar vanligtvis mer än privata skolans rektorer, och större offentliga skoldistrikt i förortssamhällen betalar vanligtvis högsta löner.

Median årslön: 95 310 $ (45,82 $ / timme)
Topp 10% årslön: 144 950 $ (69,68 $ / timme)
Årlig lön under 10%: 61.490 $ (29.56 $ / timme)

Källa: U.S. Bureau of Labor Statistics, 2018

Utbildning, utbildning och certifiering

Rektorer är nästan alltid lärare innan de leder en skola. Det betyder att de först behöver en kandidatexamen i utbildning och för att bli certifierade som lärare av staten där de arbetar. Ytterligare krav på utbildning och certifiering måste uppfyllas för att bli en rektor.

Utbildning: Tjäna en magisterexamen i utbildningsadministration eller pedagogiskt ledarskap. Antagningskrav för dessa program inkluderar vanligtvis en kandidatexamen i utbildning eller skolrådgivning.
certifiering: I de flesta stater måste offentliga skolansvariga vara licensierade skoladministratörer. Förutom att ha avlagt en magisterexamen måste de också klara en skriftlig tentamen och en bakgrundskontroll. Rektorer i privata skolor behöver vanligtvis inte licens.

Huvudfärdigheter och kompetens

Rektorer måste uppenbarligen upplevas som lärare och kunniga om utbildning, men det finns vissa mjuka färdigheter som krävs för att hantera fakulteten, personalen och studentorganet i en skolbyggnad. Detta inkluderar också att göra med elevernas föräldrar.

Ledarskapsförmåga: Rektorer måste leda ett team av lärare och andra skolmedarbetare till det gemensamma målet att ge en utmärkt utbildning för elever.
Social förmåga: Förmågan att förhandla, övertyga och samordna åtgärder med andra människor är avgörande för att lyckas som ledare. Rektorer måste kunna skapa goda relationer med elever och deras föräldrar.
Kommunikationsfärdigheter: Bra ledare behöver också utmärkt lyssnar- och talfärdigheter. Rektorer måste förstå elevernas behov från olika bakgrunder samtidigt som målen är tydliga för fakulteten och personalen.
Problemlösning: När du driver någon enhet - inklusive en skola - är förmågan att identifiera och fixa problem avgörande.
Kritiskt tänkande: När man löser problem eller fattar beslut måste rektor identifiera olika lösningar och alternativ innan man väljer det bästa.

Jobbutsikter

Jobbstillväxten för rektorer beräknas till 8 procent för det decennium som slutade 2026, enligt U.S. Bureau of Labor Statistics. Detta är något bättre än den tillväxt på 7 procent som beräknas för alla yrken. Den begränsade tillväxten beror främst på att det finns ett begränsat antal öppningar. Lärare som hoppas bli rektorer kan behöva flytta till andra distrikt om deras nuvarande distrikt har rektorer som är förankrade i deras jobb.

Arbetsmiljö

Samtidigt som alla skolor har några grundläggande gemensamma element, är de också sina egna unika miljöer, beroende på elevernas lönegrader och socioekonomiska sammansättning. Rektorer kan också spela en stor roll i att definiera en viss skolas miljö genom det sätt de leder och de förväntningar de ställer.

Arbetsschema

Rektorer arbetar under skoltiden och de flesta arbetar mer än 40 timmar per vecka under skolåret. Förutom att arbeta under skoltiden är rektorer vanligtvis regelbundna deltagare på skolfunktioner, från atletiska evenemang till spel, konserter och mer. Ibland måste de också vara tillgängliga på distriktsmöten som kan hållas under kvällstid.