Vad är skillnaden mellan onlinehandledning och onlineundervisning?

Författare: Laura McKinney
Skapelsedatum: 8 April 2021
Uppdatera Datum: 16 Maj 2024
Anonim
Vad är skillnaden mellan onlinehandledning och onlineundervisning? - Karriär
Vad är skillnaden mellan onlinehandledning och onlineundervisning? - Karriär

Innehåll

Onlineundervisning och onlinehandledning är liknande utbildningsjobb som folk gör hemifrån. Båda handlar om att lära eleverna i ett visst ämne, men det finns några viktiga skillnader mellan de två jobb som arbetsgivare, klienter och lärare och handledare själva känner igen.

Extra hjälp kontra huvudinstruktör

Den största skillnaden mellan handledning och undervisning är att typiskt - både online och i den verkliga världen - handledning är tänkt att ge en student extra hjälp i ett ämne som eleven lär ut av någon annan. Även om vissa onlinehandledare kan ge omfattande undervisning, ses de i allmänhet som att de ger förtydligande av specifika färdigheter som eleven faller efter.


Lärare å andra sidan är skyldiga av sin skola att presentera en hel del av en läroplan under en termin eller lektionsår. De kan inte bara fokusera på bitar och delar av det material som krävs som eleven har begärt hjälp med.

Det betyder att lärare måste hitta ett sätt att nå alla elever i klassen med sina olika förmågor och motiv. Lärare har vad som kan betraktas som den jämförande lyxen att hantera studenter som är motiverade att lära sig. De kan också använda den bästa metoden för att undervisa en enskild student baserat på hur eleven lättast kan lära sig nytt material.

Allt föregående är inte avsett att föreslå att online-lärare inte eller inte hjälper elever en-en-en i specifika ämnen. Det är något som lärare kan göra, men för onlinehandledare är det deras viktigaste jobbansvar.

Testförberedelse

Online-handledare kan erbjuda hjälp med testförberedelser för SAT, ACT, GRE, GMAT, MCAT och andra college-ingångstester antingen på egen hand eller genom ett testförberedande företag. Faktum är att många handledare lever på detta sätt. Lärare är mindre benägna att erbjuda den här tjänsten.


kvalifikationer

En annan skillnad är i de krav som arbetsgivarna upprättar eller kunder förväntar sig för arbeten. De som söker onlineundervisningsjobb behöver vanligtvis samma kvalifikationer som lärare i klassrummet, vilket innebär att de måste ha undervisningscertifiering. En kandidatexamen är ett minimum, men många behöver också en magisterexamen eller till och med en doktorsexamen om de undervisar på högskolanivå.

Kraven för onlinehandledning jobb varierar. Ibland krävs bara en fyraårig högskoleexamen i det ämne du handledar, så länge du har erfarenhet av handledning. Vissa arbetsgivare letar efter en magisterexamen i ditt ämne och kan också leta efter certifiering som handledare.

En handledare kan komma undan med färre kvalifikationer om de är riktigt bra på vad de gör och kan få nya kunder genom word of mouth.

Ersättning

Onlineundervisning är i allmänhet en mer lukrativ sysselsättning om du är en heltids fakultetsmedlem i skolan; många online-lärare arbetar emellertid som tillägg på flera skolor.


Vissa handledare är på deltid. Och medan vissa företag betalar online-handledare per timme, erbjuder många bara en plattform för att ansluta studenter och lärare och sedan samla in en procent av de avgifter som tas ut från handledaren.

Lärare kan också marknadsföra sina tjänster och få sina egna studenter utan hjälp av ett företags plattform. Dessa handledare kommer förmodligen att behöva spendera pengar på att marknadsföra sig själva, men de kommer att kunna hålla alla pengarna som deras studenter betalar dem.

Typ av anslutning

Lärare ansluter vanligtvis till studenter “ansikte mot ansikte” via telekonferenser. Online-lärare, särskilt de på högskolanivå, kan lära sig en asynkron kurs, vilket innebär att läraren och eleverna arbetar vid olika tidpunkter och inte möts ansikte mot ansikte. De samverkar via e-post- och diskussionsforum och genom feedback på uppdrag.

Eftersom både online-lärare och lärare arbetar med elever på distans kanske deras elever inte känner så nära en personlig anknytning som de skulle göra om de lärs ut eller undervisas personligen.

Typ av studenter

Slutligen är en likhet mellan lärare och lärare online att de båda tenderar att fokusera på en åldersgrupp. Lärare kan lärare arbeta med barn så unga som dagis eller till och med förskoleåldern. Många fler arbetar emellertid med studenter som går på gymnasiet eller högskolan.